金山網(wǎng)訊 一個尋尋覓覓的萬里長夢，一個單純溫馨的學(xué)者家庭，相守相聚、相聚相失。在追憶親情時，作為普通人的我們，作為家庭的一員，或為人子，或為人父，或為人母，我們該以怎樣的心態(tài)和姿態(tài)去度完我們的一生呢？今天（3月1日）下午3點，“我們的階梯”全媒體閱讀分享會第六講在鎮(zhèn)江日報社16樓演播室正式開講。主講人徐毅從親情、生命、成長三個方面，和大家分享了楊絳先生的《我們仨》。

徐毅說，初讀楊先生的《我們仨》，感覺瑣碎甚至有些婆媽，記錄的都是小得不能再小的事情。再讀《我們仨》，滿紙寫著“思念”兩個字。用文字記錄和家人相處的過往點滴，字里行間充滿了溫情和對短暫生命的尊重。“陪伴是最長情的告白”這種說法曾一度流行，很好地回應(yīng)了當(dāng)下人們關(guān)于何為親情的最深層次訴求。一家人，不求富貴榮華，但求平平安安、整整齊齊。看似普通平淡的日子，一旦失去，所剩只有回憶?；貞涀约旱暮⑻釙r代，回憶和父母親人相處的點點滴滴。然而，回憶的終究只是往事，我們當(dāng)下該如何做呢？

人生雖說苦短，但對個體來講，也算是漫長。在明白了如何與家人相處，如何維系親情之后，面對有限的生命時，我們就不會再失落迷茫。家人的離去亦或自己的離開，學(xué)會坦然處之、淡然以對，并非無情，只是成長使然。

人的一生都在成長，但有人一輩子沒有“發(fā)育”，至死不明白親情、生命的真諦。于是乎，終日碌碌，終日惶惶然。不瀟灑，于人于己都不是好事。

人要成長，就需要學(xué)習(xí)，學(xué)會長大，學(xué)會成熟，無論是生理還是心理。

《我們仨》的文字簡單平易，讀來頗覺親切。透過這個文人家庭生活中的點點滴滴，折射出一個至簡卻深刻的道理——親情需要所有成員的共同呵護(hù)，個體在成長，家庭也在成長，生命的意義不在乎長短，而在于有意義的一起走過。（金閱）