智能時(shí)代，無“智”不歡。如今，生成式人工智能快速浸潤(rùn)到生活工作的各個(gè)角落，對(duì)小學(xué)生們的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力究竟產(chǎn)生了什么樣的影響？當(dāng)AI闖入童年，是視若洪水猛獸，嚴(yán)加防范？還是科學(xué)對(duì)待，有效擁抱？

詳情請(qǐng)見：https://review.jschina.com.cn/suwangyuanchuang/202511/t20251120_s691e8923e4b05507ccd155af.shtml