金山網(wǎng)訊 在教育的沃土上，有這樣一位教師，她以31年如一日的堅守，詮釋著教育的真諦；用春風(fēng)化雨般的關(guān)懷，滋潤著每一顆年輕的心靈。她就是鎮(zhèn)江第六批骨干教師、京口區(qū)優(yōu)秀班主任陳文君，她任教于市京口中學(xué)，將全部心血傾注于教育事業(yè)、用愛與責(zé)任書寫育人篇章。

身正為范，樹立教育標(biāo)桿

陳文君始終堅信“身教重于言教”。為了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生堅持鍛煉的意志，她以身作則，用實(shí)際行動為學(xué)生樹立榜樣，堅持陪學(xué)生跑步。校園的跑道上，總能看到她與學(xué)生并肩奔跑的身影。這份堅持，不僅讓學(xué)生養(yǎng)成了良好的運(yùn)動習(xí)慣，更讓學(xué)生懂得了堅持的意義，她的身影成為校園里一道最美的風(fēng)景線。

陳文君深知，教育學(xué)生離不開家長的支持與配合。常年以來，她利用休息日，走進(jìn)每一個學(xué)生家庭，與家長面對面進(jìn)行交流，有針對性地為家長提供科學(xué)有效的教育建議。接手每屆班級，她都積極通過班級群定期發(fā)送精心撰寫的推文，向家長傳遞科學(xué)的家庭教育理念。多措并舉之下，家校共育的良好局面蔚然成風(fēng)，學(xué)生在家庭和學(xué)校的雙重關(guān)懷下得到了茁壯成長。

無私奉獻(xiàn)，關(guān)愛學(xué)生成長

多年的班級管理中，陳文君始終秉持細(xì)致、無私的原則。她堅信“有教無類，要平等對待每一個學(xué)生。”所以，她常對學(xué)生說：“最大的謊言是我不行。”她用鼓勵與信任，讓每一個學(xué)生都相信自己是有價值的。

她精心制定班規(guī)與獎懲措施，為了激勵學(xué)生積極進(jìn)取，自掏口袋拿出經(jīng)費(fèi)獎勵表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生。她的班級仿佛一個溫暖的大家庭：教室的角落總是備著碘伏、云南白藥、棉簽、紗布等，學(xué)生之間有碰擦?xí)r，她總在第一時間為學(xué)生處理傷口；春秋季節(jié)是感冒的高發(fā)期，她每節(jié)課間都堅持在教室里噴灑酒精進(jìn)行消毒。“生活上如媽媽一般”的評價，是學(xué)生對她最充分的肯定和認(rèn)可。

愛心浸潤，育人成果累累

陳文君在班級中開辟圖書角，倡導(dǎo)學(xué)生每人帶一本好書分享，自己更是帶頭帶來上百本書籍?？紤]到不少學(xué)生家長周末工作繁忙，作為一名老共產(chǎn)黨員，陳文君放棄個人休息時間，積極行動，在征得學(xué)校同意后，開放周六自習(xí)室，歡迎學(xué)生前來完成作業(yè)。自習(xí)室里，她義務(wù)輔導(dǎo)學(xué)生，為學(xué)生答疑解惑；自費(fèi)為學(xué)生買好午餐，讓學(xué)生感受愛的溫暖；陪同離校較遠(yuǎn)的學(xué)生回家，為其安全保駕護(hù)航。

在陳文君與任課老師們的共同努力下，其所帶的每一屆班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，學(xué)習(xí)成績不斷提高。

31年的教育生涯，陳文君以自己的實(shí)際行動踐行著“學(xué)高為師，身正為范”的教育誓言，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，獲評鎮(zhèn)江市第六批骨干教師、京口區(qū)優(yōu)秀教育工作者、京口區(qū)優(yōu)秀班主任、京口區(qū)優(yōu)秀黨員等稱號。（通訊員 凌正兵 記者 林蘭）